眼视光学 |
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（4）对中、重度弱视的儿童，除戴镜外，还要坚持到医院进行弱视训练治疗，应用弱视刺激仪（CAM）的家长要鼓励孩子认真画图，尽量画得准。 （5）坚持及时复诊。2～3岁的儿童每两周一次，更大一些的儿童每一个月一次，请医生检查眼底，视力等，每年要散瞳验光一次。 总之，由于儿童年龄小，自制力差等因素，家长耐心指导孩子治疗，是非常重要的。 问：怎样区分弱视的严重程度？ 答：屈光不正矫正以后，远视力≤0.1者为重度弱视；矫正视力为0.2-0.5者为中度弱视；矫正视力为0.6-0.8者为轻度弱视。 问：发现弱视后不治疗会怎么样？ 答：弱视的儿童如不及早地发现和治疗，都将会导致单眼或双眼视力低下，严重影响其视功能，终生成为立体盲。 问：弱视治疗年龄越大越好，还是越小越好？ 答：很多家长认为，弱视应等上学以后再治疗，那时孩子也懂事了，治疗起来容易配合，其实这是错误的。弱视治疗与年龄密切相关，年龄越小，效果越好。一些研究表明：2岁以内为关键期，8岁以前为敏感期，超过14岁后治疗效果就可疑。成年以后再治疗，几乎没有什么效果。 问：弱视的小孩能看电视吗？ 答：弱视的小孩在戴上验配准确的眼镜的基础上可以看电视。 问：弱视眼经治疗后，视力恢复到正常是不是该停止治疗呢？ 答：儿童弱视经治疗后，视力恢复到正常，很多家长认为从此可以不用治疗，这是错误的。使弱视眼视力恢复正常，仅是治疗的第一步，以后还要训练双眼单视，融合，立体视功能，如不作进一步训练，原来取得的正常视力也将是不稳固的。 问：弱视儿童在饮食上应注意哪些问题？ 答：饮食对弱视儿童的视力影响不大，只要注意不挑食，多吃些粗粮以及新鲜水果和蔬菜，适当增加蛋白质摄入，必要时补充些维生素。 ※双眼视觉是什么？ 两眼同时看物体时，叫做双眼视觉，是一个完整的生理功能。它与单眼视觉的不同特征是：1、可弥补视野中盲点处的缺陷，又可扩大单眼视觉的视野；2、形成空间感觉（立体知觉）；3、增加对物体距离和大小判别的准确性。双眼视功能包括同时知觉、融合力和立体感三部分。 |
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